教诲考虑院院长邓猛华东师范大学调和，长、华南师范大学非常教诲学院葛新斌教化粤港澳大湾区调和教诲开展与统辖考虑院院，非常教诲教研员何非广东省教诲考虑院，教诲科科长陶国文等嘉宾中山市教诲和体育局底子，内普校特教班承当人及教员、省随班就读优质校与镇街资源核心项目校成员以及来自广东省各地市非常教诲教研员、市县非常教诲资源核心代表、省，随班就读或特教班所正在学校的行政、教员、专兼职资源教员等280余人加入运动以及省市级非常教诲名校长、名教员使命室成员以及中山市各镇街特教束缚干部、融合教育交流活动在中山举。
山非常教诲学校副校长李园林主理5月29日下昼的课例映现由中。教师协作执教的运动保健课《行进间开合跳》鸦岗幼学易方耀与中山市非常教诲学校程志军，和性格化领导通过分层教学，都能正在运动中得到发展让分歧才气水准的学生；杰毅教师协作映现的生存语文课《花卉树木》中山市非常教诲学校的陈玉梅和鸦岗幼学的冼，生存场景精巧融入，中晋升语文素养指点学生正在实习。后课，良副教化对课例实行了专业点评邓猛教化、沈光银教化、石梦。定讲堂亮点他们既肯，教学的践诺、教学资源赋能教员等方面提出针对性发起又缠绕讲堂增援战术、讲堂运动计划与践诺、不同化，教学实习中赓续晋升教学才气帮力一线教员正在特教班课程。
育班历经45年的开展浅显学校附设非常教，近就便入学方面阐述了紧张的效用正在保护教诲平允、便当非常学生就。市因地造宜广东省各地，特教班维护一直推动亚星游戏官网心、保护和增援区域调和教诲开展方面积攒了必然的体会希罕是近年来搜索依托特教班维护镇街非常教诲资源中。研讨会此次亚星代理普校特教班的专题研讨运动是广东省级层面初次结构，、调和开展的期间配景下旨正在非常教诲优质、普惠，的区域束缚、课程教学等方面的体会体系梳理目前广东省各地特教班开展，使命质料晋升供给引颈为进一步推动特教班。
日-30日5月29，校特教班维护专题）调换运动正在中山市三州里鸦岗幼学举办由广东省教诲考虑院主办的2025年广东省调和教诲（普。、广东省非常教诲李园林名教员使命室、广东省非常教诲李娜名校长使命室、中山市芮露名教员使命室撮合承办此次运动由中山市教诲教学考虑室、中山市非常教诲领导核心、中山市非常教诲学校、中山市三州里鸦岗幼学亚星代理与统辖考虑院供给学术增援粤港澳大湾区调和教诲开展。
山市芮露名师使命室成员叶露教师主理5月30日上午的专题分享闭节由中。束缚运作与课程教学”大旨伸开深远研讨6所省内学校代表缠绕“普校特教班的。多元计划、爱心幼分队培训均分享特教班九年的维护立异体会广州市番禺区市桥沙墟二幼缠绕“暖阳”理念、课程树立、；区域调换等方面先容了“和笑田园”的特教班调和实习搜索深圳市龙岗区坂田幼学从文明浸润、行政增援、专业引颈、；年的办班进程中从学校“慢教诲理念”启程佛山市南海区桂城街道桂江第三幼学正在35，合而分歧搜索了“，受益教诲增援体系普特共荣”的双向；特教班的束缚、教研、课程教学、由特入普等方面的体会汕头市大华道第二幼学基于38年的办学体会中体系梳理；合教诲学科发动人发动行列维护东莞市樟木头镇实践幼学以融亚星游戏官网体课程形式构修三级立，高质料开展推动特教班；从学校美满教诲的理念启程中山市三州里鸦岗幼学则，师专业开展、课程维护等方面先容了构修全纳校园的美满协同体的途径缠绕策略和专业增援、调和境遇共修、家校社共育、普特学生调和、教。践搜索、体系构修等多元视角各校分享涵盖理念立异、实，班维护的主动搜索与立异效率充溢呈现广东分歧区域特教。幼猛教化深远点评各校体会亮点华南师范大学葛新斌教化、谌行【资讯】2025年广东省，办好特教班对付广东省的道理联络广东省的省情再次夸大了，加紧效率凝练等方面的发起提出进一步争取资源增援、，晋升质料供给指引为各特教班进一步。
市教研室特教教研员林开仪教师主理5月29日上午的揭幕典礼由中山。策略拟定和行政保护、专业增援和体系引颈、学校搜索和体会推行的体系体会中山市教研室主任吴祥明正在致辞中先容了中山市正在推动特教班维护使命中通过。策划、体系推动调和教诲师资培训和特教班维护等方面的使命体会中山市三州里传播和教体文旅办公室主任邓菲对三州里近年来全部。中山市特教核心王丽维教师主理随后的专题请示与专家讲座由。视域下党修引颈特教班开展的途径搜索——中山“1+12+N”系统实习样本》为题中山市非常教诲领导核心主任、中山市非常教诲学校党委书记卢超文以《区域调和生态，挥好特教核心和特考订特教班的专业引颈和增援效用、从而发动特教班及区域调和教诲高质料开展的途径体系先容了中山市非常教诲学校以党修引颈普校特教班开展的“1+12+N”调和教诲立异系统、发。班维护题目研究》的讲座中正在《调和教诲配景下特教，表、国内特教班的开展进程的底子上华东师范大学邓猛教化正在体系梳理国，系的视角研究特教班的开展及定位提出要站正在全部非常教诲计划体，计划理念、教学准则的专业研究并体系阐扬了对特教班的课程，可赓续开展的理念结果提出应秉持，班的高度全部策划和计划站正在从特教班走向资源，教诲开展推动调和。
总结了此次运动的要紧实质和运动道理广东省教诲考虑院非常教诲教研员何非，续开展的理念、进一步完满教诲系统、做好特教班的顶层计划和策划使命并对特教班的使命的发展提出了闭连发起：一是期望各个区域秉持可持；的办学理念、课程、束缚做更好的调和二是指望各学校能把特教班维护和学校，能插手、有发展的增援境遇为非常孩子供给可进入、，享用平允而有质料的教诲从而让每一位非常学生，提炼效率、推行体会并正在此底子上总结。
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